Le 8 pages Femmes du SNES 2014 NOTRE CORPS, NOUS MEMES ?

EDITO Notre corps, nous-mêmes ? Dès qu’apparut la notion de «  genre «  dans les manuels scolaires consacrés aux SVT, débuta une polémique insensée développant l’idée que l’on allait nier la différenciation sexuelle. Les mouvements récemment apparus dans les écoles, suscités par diverses forces réactionnaires, n’ont fait que l’amplifier. Or, s’ il y a en chacun […]

26 mars 2014

EQUALITY WOMEN-MEN What are SNES Views ?

In society, among our pupils, in our teaching system, at work, inclu- ding in our professions, women are not equal to men. Domestic chores still largely reserved to women, job insecurity, women confined to depreciated and under-paid jobs, imposed part-time, and salaries inferior to men’s, violences, lesbophobia, their difficulties to exert their right to abort […]

28 février 2014

Pour Elles, une publication de la FSU

En suivant ce lien, vous pourrez lire les “Pour Elles” écrits par le secteur Femmes de la FSU : http://fsu.fr/-Droits-des-femmes-.html

16 février 2014

Egalité Femmes/Hommes : qu’en pense le SNES ?

Egalité Femmes-Hommes : qu’en pense le SNES ? Dans la société, parmi nos élèves, dans notre système éducatif, au travail, y compris dans nos professions, les femmes ne sont pas les égales des hommes. Tâches domestiques encore très largement dévolues aux femmes, précarité, cantonnement des femmes dans des métiers dévalorisés et sous-payés, temps partiel imposé et des […]

14 décembre 2013

Le 8 pages Femmes du SNES 2013 FEMMES ET MEDIAS

Pour un regard égalitaire L’avantage du 8 pages Femmes du SNES est qu’il sort avant le printemps. Nous ne sommes donc pas tentées d’écrire un article sur « comment perdre trois kilos avant de plonger dans les corrections du bac ». Malheureusement, notre ligne éditoriale n’est pas majoritaire sur les têtes de gondole des marchands […]

17 mars 2013

Le 8 pages Femmes du SNES 2012 EDUCATION A L’EGALITE

Eduquer à l’EGALITE Être une femme est perçu comme un facteur de frein dans l’évolution de carrière par les agents publics et les salarié-es du privé (baromètre 2012 de la perception des discriminations au travail – défenseur des droits et OIT). Pendant longtemps, l’école a enseigné que le suffrage universel avait été adopté en 1848, […]

02 avril 2012

Le 8 pages femmes du 8 Mars 2012

Eduquer à l’EGALITE Être une femme est perçu comme un facteur de frein dans l’évolution de carrière par les agents publics et les salarié-es du privé (baromètre 2012 de la perception des discriminations au travail – défenseur des droits et OIT). Pendant longtemps, l’école a enseigné que le suffrage universel avait été adopté en 1848, […]

26 mars 2012

La question féminine et féministe en cours de français au lycée

La question féminine et féministe en cours de français au lycée  « Tout ce qui a été écrit par les hommes sur les femmes doit être suspect, car ils sont juge et partie. »1 Depuis plusieurs années, les programmes d’Histoire ont réalisé quelques progrès pour aborder et questionner la place et le rôle des femmes à travers […]

10 mars 2012

L’image des femmes dans les manuels scolaires

Les stéréotypes et discriminations liés aux genres dans les manuels scolaires Définition du sexisme selon Françoise et Claude Lelièvre (2001) : « On peut dire qu’il y a sexisme quand les textes et les illustrations des manuels scolaires décrivent hommes et femmes dans des fonctions stéréotypes qui ne reflètent pas la diversité des rôles. Le […]

Toutes les réponses à l’interview des coordonatrices du manuel “La place des femmes dans l’histoire”

D’autres manuels… pour enseigner l’égalité… Interview croisée des Coordinatrices du Manuel « La place des femmes dans l’histoire, une histoire mixte » aux Editions Belin 2011 Geneviève Dermenjian, Irène Jami, Annie Rouquier, Françoise Thébaud. « Le regard neutre masculin sur l’histoire est ancré en chacun de nous. Nous avons voulu donner quelques moyens pour changer de regard… » Annie […]


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Vous trouverez ici les échos de toute notre activité : engagement pour défendre les droits de toutes et tous, actions pour la défense des libertés individuelles et collectives, une activité indissociable de notre projet de transformation sociale.Des remarques, des questions ? Contactez nous à : droits.libertes@snes.edu