Éducation à la sexualité : la loi est-elle appliquée ?
En novembre, le Défenseur des droits, Jacques Toubon, et son adjointe à la Défense des enfants, Geneviève Avenard, publiaient leur rapport annuel sur les droits de l’enfant au regard de la Convention internationale. La partie 3 est consacrée au suivi de la mise en œuvre de l’éducation à la sexualité. L’article 24 de la Convention […]
Des banques d’outils pour travailler à l’égalité filles/garçons
Banques de données pour travailler avec nos élèves http://www.adequations.org/spip.php?rubrique316 http://www.centre-hubertine-auclert.fr/les-ressources http://www.centre-hubertine-auclert.fr/egalitheque
Bibliographie éducation à la sexualité / l’égalité filles/garçons
En pièce jointe et ci dessous… Bibliographie toujours en construction… Ouvrages « Eduquer à la sexualité » P Pelège, Chantal Picod, Editions Chronique Sociale 2011 « Education à la sexualité au collège » Chantal Picod – Christophe Guigné Scérén CRDP Académie de Grenoble Collection vie collégienne 2003 « Education à la sexualité au collège et au lycée » Laurence Communal Christophe […]
Article de Nicole Mosconi
Genre et pratiques scolaires : comment éduquer à l’égalité ? A retrouver sur http://eduscol.education.fr/cid47785/genre-et-pratiques-scolaires%A0-comment-eduquer-a-l-egalite%A0.html
Filles et EPS, un article de Nina Charlier
Article paru dans « l’huma des débats » « L’EPS est la seule discipline qui met en jeu concrètement la dimension corporelle de la personnalité des jeunes. Cela touche à l’affectivité, à la sexualité, à la culture familiale et aux représentations qui en découlent ». Jacques Rouyer, ancien secrétaire général du SNEP FSU avait particulièrement bien planté le décor […]
Les inégalités entre les sexes persistent dans l’éducation
« Malgré les progrès enregistrés ces dernières années, les différences et les inégalités entre les sexes persistent dans l’éducation en termes de choix de matières et de résultats, ainsi que dans certains aspects culturels de l’éducation et de la formation », notent les auteurs du rapport « Genre et éducation (et emploi) » établi par le réseau indépendant Nesse (Network of experts in social sciences of education & training) et publié par la Commission européenne.
Communiqué FSU : La mixité à l’école mise en cause
Le parlement vient de voter dans le cadre d’une loi dite « de lutte contre les discriminations » un article qui est de fait porteur de dispositions discriminatoires permettant l’organisation d’enseignements séparant filles et garçons.